À l'occasion du lancement de sa nouvelle gamme de tablettes de la série GRAVITY pour toute la famille, la marque espagnole d’électronique grand public SPC s’associe à l’experte en éducation et communication numérique Laura Cuesta pour guider les parents vers une introduction saine et sécurisée des enfants à la technologie.
Laura Cuesta et SPC créent un guide pour orienter les pères et mères dans le processus d’apprentissage du numérique des enfants, soulignant l’importance de normaliser, au sein de la famille, le fait de parler de la technologie sous l’angle des risques et des opportunités.
La technologie est plus présente que jamais dans nos vies. Aujourd’hui, les mères et pères font face au défi d’éduquer les nouvelles générations dans un monde entièrement numérisé et considérablement différent de celui dans lequel ils ont grandi. C’est pourquoi, à l’occasion du lancement de sa nouvelle gamme de tablettes GRAVITY, composée de la SPC GRAVITY 3 MINI, SPC GRAVITY 4 et SPC GRAVITY 4 PLUS, destinées à toute la famille, la marque espagnole d’électronique grand public SPC s’est associée à l’experte en éducation et communication numérique Laura Cuesta afin d’aider les parents à naviguer dans cette réalité complexe issue du progrès technologique et de démontrer que l’introduction sécurisée des plus petits aux appareils numériques est plus que possible.
« Fixer des limites est essentiel pour que les mineurs développent leurs propres ressources, un esprit critique et deviennent autonomes dans leur vie numérique », affirme Cuesta. Pour que cela se produise, l’experte souligne que « il est fondamental de normaliser la technologie si présente dans la société actuelle et d’en parler sous l’angle des risques, mais aussi des opportunités. Par exemple, l’Association Américaine de Pédiatrie recommande que le premier contact avec les appareils numériques ait lieu à partir de 2 ans, sous contrôle en présence d’un adulte et en utilisant des systèmes de contrôle parental comme ceux proposés par les tablettes SPC GRAVITY 3 MINI, conçues spécifiquement pour le jeune public avec une taille et des couleurs parfaites pour être la première tablette. En grandissant, à partir de six ans, ils auront besoin d’appareils mieux adaptés à leurs besoins comme la SPC GRAVITY 4 ou la SPC GRAVITY 4 PLUS, avec une plus grande mémoire interne et une puissance accrue pour s’adapter à de nouveaux usages ».
SPC a collaboré avec Laura Cuesta pour créer le décalogie du bon guide numérique, une série de conseils et bonnes pratiques pour les pères et mères, visant à faciliter le processus d’apprentissage du numérique afin que les plus jeunes utilisateurs et leurs familles puissent faire un usage sûr et sain de la technologie. Vous trouverez ci-dessous un résumé de chacune de ces dix clés, mais vous pourrez accéder à l’intégralité du décalogie ainsi qu’à d’autres conseils pour la configuration des premières tablettes et du contrôle parental, sur la page de destination créée par SPC, Technologie sûre pour toute la famille :
- L’importance de les comprendre et d’avoir de l’empathie envers eux. Chaque enfant et adolescent a des caractéristiques et des besoins différents, ce qui se reflétera dans leur usage de la technologie. À ce titre, les parents doivent adapter leur éducation numérique pour que l’expérience soit satisfaisante et profitable.
- Apprends-leur les trois fondements de l’usage de la technologie. Les directives doivent toujours reposer sur un usage sécurisé, pour la protection de la vie privée et la sécurité en ligne ; un usage salubre, pour éviter l’usage excessif des écrans, en régulant le temps d’écran ; et un usage responsable, qui permettra aux enfants d’acquérir les compétences nécessaires dans le monde numérique.
- Maîtrise l’environnement numérique. Comme dans les autres domaines de la vie, les mères et pères sont le principal exemple à suivre. Familiarise-toi avec l’environnement numérique et équipe-toi des ressources et outils pour les guider comme un véritable « sherpa numérique ».
- Favorise la communication. Il est essentiel que les parents partagent du temps en famille, avec et sans technologie, en pratiquant la communication et l’écoute active avec leurs enfants pour pouvoir prévenir les risques qu’ils pourraient rencontrer en ligne.
- Apprends-leur à s’amuser hors du monde en ligne. Encourage l’équilibre entre les loisirs en ligne et hors ligne. Pratiquer un sport, passer un après-midi à faire des travaux manuels ou passer du temps avec des amis sont d’excellentes options pour profiter et s’amuser loin d’un écran.
- Éduque-les aux risques et menaces de la technologie. Interdire les appareils électroniques ou l’accès à internet ne signifie pas que tu les protèges des dangers potentiels du monde numérique. L’important est qu’ils se sentent impliqués en ayant des connaissances sur le monde numérique et que les parents les accompagnent en permanence.
- Invite-les à devenir un « philosophe numérique ». Les parents doivent apprendre à leurs enfants à utiliser internet de manière moins impulsive, à réfléchir et à remettre en question tout ce qu’ils lisent ou voient en ligne, et à chercher des sources fiables.
- Dans et hors ligne, le respect doit primer. Les parents doivent enseigner le respect dans l’environnement numérique comme en dehors, à faire preuve d’empathie et à lutter contre le cyberharcèlement ou la diffamation de leurs amis ou camarades.
- Stimule leur créativité. Les réseaux sociaux et les jeux vidéo sont d’excellentes sources de divertissement, mais internet met aussi à la disposition des plus jeunes une multitude de ressources pour apprendre de nouvelles choses, des langues à l’art en passant par la programmation.
- Les règles et les limites commencent à la maison. Les parents peuvent et doivent établir des règles adaptées à l’âge de l’enfant, en instaurant une routine familiale et des horaires pour les activités scolaires ainsi que pour l’usage des écrans.
La médiation parentale est déterminante dans le processus d’apprentissage du numérique, tout comme d’autres outils actuels tels que les systèmes de contrôle parental, très efficaces pour aider à gérer les règles et prévenir les risques. La directrice générale de SPC, Teresa Acha-Orbea, déclare à ce sujet : « Chez SPC, nous ne nous engageons pas seulement à mettre entre les mains de chacun une technologie qui l’aide au quotidien et facilite la vie, mais aussi à ce que cette technologie permette à tous de grandir et de se connecter au monde de manière plus authentique et profonde. Tout cela n’est possible que si un usage sain, sûr et responsable est encouragé à tous les niveaux de la société ».
[button url="https://cdn.shopify.com/s/files/1/0506/9678/1998/files/NP_Ninos_y_pantallas_diez_claves_para_un_uso_seguro_y_saludable_de_la_tecnologia_WEB.docx?v=1696257612" text="Télécharger"]
